|
|
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ | ÇäæÇÚ ÚÑÖ ÇáãæÖæÚ |
#1
|
|||
|
|||
ÝíÒíÇÁ
æÌÏÊ ãÑÇÌÚÇÊ ÇáÃÏÈíÇÊ ÇáÃßÇÏíãíÉ ÇáÊí ÃÌÑÊåÇ ãÄÓÓÉ Education Endowment Ýí ÇáããáßÉ ÇáãÊÍÏÉ Ãä ÈÏÁ ÊÚáíã ãÍæ ÇáÃãíÉ Ýí ãÑÍáÉ ãÇ ÞÈá ÇáãÏÑÓÉ "ËÈÊ ÈÇÓÊãÑÇÑ Ãä áå ÊÃËíÑ ÅíÌÇÈí Úáì äÊÇÆÌ ÇáÊÚáã ÇáãÈßÑ" [104] æÃä "ÈÏÇíÉ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáÓäæÇÊ ÇáÃæáì Ýí Óä ÃÕÛÑ íÈÏæ Ãä áå ÊÃËíÑ ÅíÌÇÈí ßÈíÑ Úáì äÊÇÆÌ ÇáÊÚáã ". [105] íÏÚã åÐÇ ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáãÚíÇÑíÉ ÇáÍÇáíÉ Ýí ÇáããáßÉ ÇáãÊÍÏÉ æÇáÊí ÊÊÖãä ÊäãíÉ æÚí ÇáÃØÝÇá ÈÇáÝæäíãí Ýí ãÑÍáÉ ãÇ ÞÈá ÇáãÏÑÓÉ æÊÚáíã ÇáÞÑÇÁÉ ãä Óä ÇáÑÇÈÚÉ.
ÊÔíÑ ÏÑÇÓÉ Ýí ÔíßÇÛæ Åáì Ãä ÈÑäÇãÌ ÇáÊÚáíã ÇáãÈßÑ ááÃØÝÇá ãä ÇáÃÓÑ ÐÇÊ ÇáÏÎá ÇáãäÎÝÖ íõÞÏÑ Ãäå íæáÏ 4 ÏæáÇÑÇÊ Åáì 11 ÏæáÇÑðÇ ãä ÇáÝæÇÆÏ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ Úáì ãÏì ÍíÇÉ ÇáØÝá ãÞÇÈá ßá ÏæáÇÑ íäÝÞ Ýí ÇáÈÏÇíÉ Úáì ÇáÈÑäÇãÌ ¡ æÝÞðÇ áÊÍáíá ÇáÊßáÝÉ æÇáÚÇÆÏ Çáããæá ãä ÞÈá ÇáãÚÇåÏ ÇáæØäíÉ ááÕÍÉ. íÊßæä ÇáÈÑäÇãÌ ãä ãÚáãíä ãÚÊãÏíä æíÞÏã "ÊÚáíãÇÊ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ æÇáÑíÇÖíÇÊ æÃäÔØÉ ÌãÇÚíÉ ÕÛíÑÉ æÑÍáÇÊ ãíÏÇäíÉ ÊÚáíãíÉ ááÃØÝÇá ãä Óä 3 Åáì 9 ÓäæÇÊ". [106] [107] áÇ íÈÏæ Ãä åäÇß Ãí ÈÍË äåÇÆí Íæá "ÇáäÇÝÐÉ ÇáÓÍÑíÉ" áÈÏÁ ÊÚáíã ÇáÞÑÇÁÉ. æãÚ Ðáß ¡ áÇ íæÌÏ ÃíÖðÇ ÈÍË äåÇÆí íÔíÑ Åáì Ãä ÇáÈÏÁ ãÈßÑðÇ íÓÈÈ Ãí ÖÑÑ. íÞÊÑÍ ÇáÈÇÍË ÊíãæËí ÔÇäÇåÇä ¡ "ÇÈÏà ÈÊÏÑíÓ ÇáÞÑÇÁÉ ãä ÇáæÞÊ ÇáÐí íßæä Ýíå ÃØÝÇáðÇ ãÊÇÍíä ááÊÏÑíÓ ¡ æÇäÊÈå Åáì ßíÝíÉ ÇÓÊÌÇÈÊåã áåÐå ÇáÊÚáíãÇÊ - ÓæÇÁ ãä ÍíË ãÏì ÊÚáãåã ÇáÌíÏ áãÇ ÊÏÑÓå ¡ æãÏì ÓÚÇÏÊåã æÇÓÊËãÇÑåã íÈÏæ Ãäåã ßÐáß. ÅÐÇ áã Êßä ÞÏ ÈÏÃÊ ÈÚÏ ¡ ÝáÇ ÊÔÚÑ ÈÇáÐäÈ ¡ ÝÞØ ÇäØáÞ ". [100] ÊÚáíã ÇáÞÑÇÁÉ ÍÓÈ ãÓÊæì ÇáÕÝ íÞÊÑÍ ÈÚÖ ÇáÈÇÍËíä Ýí ãÌÇá ÇáÊÚáíã ÊÏÑíÓ ãßæäÇÊ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÎÊáÝÉ ÍÓÈ ÇáãÓÊæíÇÊ ÇáÕÝíÉ ÇáãÍÏÏÉ. [108] ÝíãÇ íáí ãËÇá æÇÍÏ ãä ßÇÑæá ÊæáãÇä ¡ ÅÏ. æáæíÒÇ ãæÊÓ ¡ ÅÏ. íÊæÇÝÞ Ýí ßËíÑ ãä ÇáäæÇÍí ãÚ ãÈÇÏÑÉ ãÚÇííÑ ÇáÏæáÉ ÇáÃÓÇÓíÉ ÇáãÔÊÑßÉ ááæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ: ÇÞÑÇ ÇáãÒíÏ ÊÍÖíÑ ÝíÒíÇÁ Çæá ËÇäæí ÇáÝÕá ÇáËÇäí td.dhx '§/„/‚'±'§'K'© |
ÇáßáãÇÊ ÇáÏáÇáíÉ (Tags) |
القراءة |
|
|